بزرگنمایی:

 به گزارش تبسم مهر محمد شریعتمداری در هشتمین جلسه شورای هماهنگی بهبود و ارتقای شاخص های آموزش و پرورش مناطق محروم که صبح امروز در وزارت رفاه برگزار شد، گفت: امیدواریم بتوانیم با مسائل موجود به صورت ریشه ای برخورد کنیم و بازماندگان از تحصیل را از نظام آموزشی حذف کنیم و آنها را به چرخه آموزش بازگردانیم.

وی گفت: امروزه در جهان برای فقر مفاهیم گسترده تری تعریف می شود و دیگر فقر مالی به تنهایی مانع نیست و چند قابلیتی شده است.

وزیر رفاه با اشاره به اینکه موانع مهمی بر سر راه توسعه یافتگی وجود دارد که مهمترین آنها فقر آموزشی است، بیان کرد: باید در رفع این موانع پیشتاز باشیم و بسیاری از کشورهایی که دارای شاخص های آموزشی برابر در دوره ابتدایی هستند، در کاهش نابرابری های اقتصادی از شرایط مطلوب تری برخوردار هستند.

وی گفت: باید نگاه همه جانبه و عمیق تری داشته باشیم و به عنوان امر جدی فقر آموزشی را دنبال کنیم.

شریعتمداری با تاکید بر اینکه باید برای استقرار عدالت آموزشی در مناطق محروم گام های محکمی برداریم، گفت: در گذشته کارهایی انجام می شد اما آمار دقیقی نبود و در کارگروه مشترکی با وزارت آموزش و پرورش توانستیم آمار این دانش آموزان بازمانده را به دست آوریم به طوری که در حال حاضر با حدود 120 تا 130 هزار کودک بازمانده از تحصیل مواجه هستیم که باید برای بازگشت این افراد به مدرسه برنامه ریزی های جدی انجام شود.

وزیر رفاه همچنین تاکید کرد: در حال حاضر 14 میلیون دانش آموز در کشور تحصیل می کنند. 7 میلیون در مدارس ابتدایی هستند و این شورا برای ارتقای شاخص های آموزشی در مناطق محروم برگزار می شود که سعی می کنیم با همکاری دستگاه ها این مشکل را حل کنیم و امکان بازگشت کودکان بازمانده را فراهم کنیم.

شریعتمداری گفت: از میان 14 میلیون دانش آموز بر اساس اطلاعات به دست آمده، 3500 دانش آموز به دلیل منابع مالی امکان تحصیل نداشتند که به راحتی قابل انجام است که از فردا می توانیم با همکاری بهزیستی و امداد، برای آنها اقدام کنیم.

وزیر رفاه تاکید کرد: همچنین مشخص شده که 10100 نفر از کودکان بازمانده به دلیل معلولیت ها امکان تحصیل ندارند که با همکاری امداد و بهزیستی می توان این مشکل را حل کرد.